高项写作到底选择八股文式还是问答式框架好？

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• 共性问题总结

1、写作方法粗略划分为过程式（把子问题揉在子过程中回答）、和应答式（一问一答）。
2、在应答式中，如果没有问过程，就不写全过程，全部是针对子问题回答理论加实践；但是完全的应答式很多人又说不像论文，也会扣分过不了。
求解！

 

• 软考Peter详解
• 首先对于过程式、问答式的写作方法划分比较粗糙，按照ONEP开源写作方法论课程，先回顾下总共有哪几种写作方式以及我本人推荐哪种：
• 八股文式（即过程式）：按照十大领域管理子过程划分响应段落
• 新八股文式（Peter老师总结的类型，属于改进的过程式）：即当论文主题所包含的管理子过程数量过多（＞5个），则将与子题目关联性较低的子过程进行合并，目的是避免段落划分过多、显得杂乱，同时突出重点响应子题目的段落内容。
• 案例式（Peter老师总结的类型，即问答式）：子题目问什么，答什么；按照子题目划分段落。相当于升级版案例分析题。

可以看到，市面上主流的写作类型无非这三类。基于我个人的成功经验和对考试的理解，我提出第四种改进框架，事实上是对案例式（问答式）的一种改进，具体如下：

 

• ONEP式（Peter老师提出的第四种框架）的核心要点如下：

1）段落划分上同问答式：子题目问什么，你答什么

这么做的理由：
① 从第一性原理的角度出发思考，考试要通过的本质就是精准踩分，想要精准踩分，必须吃透考试评分规则和考试大纲（参考开源课程《软考论文官方教辅完全解读》）；同时，你在写作过程中的关键干系人（也是唯一干系人）就是阅卷老师，你从老师的角度思考一下：在3-5分钟有限的阅卷时间内，哪种框架是他最喜欢的，那必然是结构清晰、表述直接，能够容易一眼找出得分点的论文结构。这就是问答式

② 从写作本身考量，软考论文的内容具备一定复杂性，有数据、文字、表格，在一个段落内我们有时候还需要去带编号去分条论述（例如，背景段中罗列交付物、子题目响应段中带编号罗列你的个人观点、实践措施等等）。所以软考论文本身段落结构的内容就具有一定复杂性，因此在整体框架和分段上，一定要选择简单、直接、清晰的框架；如果用很多分段数量去表达（不建议子题目响应段落＞5个），阅卷人找起来非常累；又或者，你把有限的字数浪费在了很多和子题目并不相关的管理子过程的论述上，不说是“偏题”，但是完全没有踩在“得分点”上，浪费了你考场上的宝贵时间和字数。

 

2）问答式会不会导致管理主题子过程理论表述不完整？

回复和ONEP改进措施：
① 回复：会。因为传统问答式在突出响应准确性的同时，必然会精简/甚至去除不相干的管理子过程内容。但从原理上来讲，只要子题目没有要你写出完整管理子过程，你就可以不写，因为这不是得分点，不会有任何影响。

改进措施：
②ONEP改进方案：考虑到大部分同学心里会对此产生焦虑和不放心，所以我在课程中强调了ONEP框架的对策：在过渡段中你阐述完项目难点，自然引出论文管理主题的时候，把对应的管理主题子过程全部交代一遍，然后在挑其中和子题目密切相关的子过程进行强调和点题。以某进度管理范文举例如下：

“本项目涉及多业务场景适配、高并发数据处理及异构系统集成等难点。我带领团队围绕规划进度管理、定义活动、排列活动顺序、估算活动持续时间、制订进度计划和控制进度六个子过程展开管理。具体从项目实践出发，通过专家会议制定科学进度计划，利用浮动时间优化资源分配，建立监控机制控制进度偏差。本文将结合项目实践论述进度管理全过程，并重点分析制定进度计划、资源优化技术应用及进度控制对保障项目按期交付的关键作用，并在最后总结项目经验与心得体会。”

举一反三：

• 上述ONEP软考范文案例中，红字部分就是在交代完整管理子过程；蓝字部分是在点题，呼应子题目并引出后续的子题目响应段落。结构自然清晰、表述简明扼要、重点突出。
• 举一反三：如果考察绩效域，你可以将红字部分替换为绩效要点的阐述；如果是合同、招投标、配置变更等其他六大管理主题，则替换为管理流程的核心知识点阐述（在ONEP高定版生成的一例到底中，针对所有24个管理主题的核心要素都有实践场景对应的完整阐述）

 

事实上，传统问答式除了在管理主题理论知识点阐述可能不完整这个问题之外，还面临一个问题：就是大家有提到的，这个更像案例，不像论文。我给大家解惑如下：① 结论：确实会有这个问题，如果子题目之间关联性弱2，按照传统的问答式去回复，就会显得在做案例题，有别于大家固有印象里面的“八股文”，心里可能有点发毛？在我看来，这是个问题，但是没有那么重要，并且可以有方法有效改进，具体如下：②为什么这个问题没你想的那么严重，对照开始大纲评分的五个维度去看：

• 切合题意：22.5
• 应用深度：15
• 实践性：15
• 表达能力：11.25
• 综合分析：11.25

可以看出，表达能力维度本身不占据分数大头；此外，表达能力除了看写作框架之外，更多还要考察错别字、语句通顺性、措辞准确性等基本问题。即便要扣分，扣不了多少分；相反，在阅卷老师的维度，问答式响应清晰，容易找得分点，这是充分迎合了关键干系人的需求，在我看来，不但不会有太大影响，洽洽相反是阅卷人喜欢的。在《软考的第一性原理》课程中我们就强调过，软考的真实性是相对的，是黄教主的“我要我觉得，不要你觉得”；而非柯南的“真相只有一个”。写作框架这件事情是同一个道理，同样是阅卷老师要的“我要我觉得”，而不是考生和没看懂底层原理的辅导老师所谓的“他觉得”。我们去解决软考论文这个问题，最好的出发点就是从你的关键干系人角度考虑交付的最合理方式，这个也是教材告诉我们的方法，大家同样可以运用到考试当中去。

③ 那么如何改进这个问题？在ONEP框架中，我强调设计并利用好你的子题目响应段落“标题”，用标题去串联你的论文框架主线，保证主题响应段落之间的自然衔接；而非生硬的把子题目提问直接拷贝到你的论文中去。举例如下：

• 假设考题：

请结合你所叙述信息系统项目， 围绕以下要点论述你对信息系统项目的团队绩效域认识:

(1）项 目团队绩效域的绩效要点

(2）结合你的信息系统项目，阐述团队绩效域的重点管理内容

 

• 传统问答式：
• 项目团队绩效域的绩效要点

......

• 团队绩效域的重点管理内容

......

 

• ONEP框架
• 先在过渡段中铺垫该绩效域的理论要点等（绩效目标、绩效要点等；这不是重点）以及和子题目相关的绩效域知识（这是重点，切题/点题）

本项目包含220个功能点的开发 ，涉及政府监管部门、设计、施工企业等多方干系人，存在微服务架构与国产化技术适配等难点，因此我在项目之初就意识到打造一个强大团队对于项目成功的重要性。针对本项目团队绩效域管理，我制定了 1 ） 共享责任 、2 ） 建立高绩效团队 、3 ） 所有团队成员都展现出相应的领导力和人际关系技能三个目标； 本文将结合实践 ，重点阐述项目团队文化、高绩效项目团队、领导力技能等方面的管理，并在最后总结心得体会。

• 再在主体响应段落中，设计好你的标题，结构可以按照“知识点+项目价值/作用”

一、营造和谐的团队文化是打造出高绩效团队的第一步

......

二 、要充分发挥领导力技能， 重点运用情商维护好团队的稳定性

......

三 、执行好效果检查重点，确保达到团队管理的关键预期目标

......

标题中，按照团队管理周期的先后顺序，自然点出了知识要点；与此同时，每一句话都没有可以强调“绩效域的重点管理内容”，但事实上每一句中又都有“重点”，并且还阐述了你重点关注这些要素的原因和价值。不漏痕迹，行文连贯的标题设计需要一定水平，但是运用得当，在行文框架的整体性和观感上，远远好于“传统八股文”。

 

最后的提醒

• 最后冲刺阶段，回归书本重点章节理解透理论知识点
• 群内积极提问，Peter老师看到就会回复

最后阶段再努力提升一把，冲。

 

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